Инновационный проект

Название проекта: "Внедрение модели формирования читательской грамотности у учащихся
II ступени общего среднего образования".

Сроки реализации: 2022-2024 годы.

Адрес учреждения образования, контакты:    ул. Заречная, 1, аг. Маревиль, Берёзовский район, Брестская область, 225223. телефон - 8(01643) 50384;  signevichi@berezaroo.brest.by

Руководитель проекта: 

Шевченко Ольга Николаевна, директор учреждения образования.

Контактный телефон: 80164350384.

Научное сопровождение проекта:

Консультант проекта (согласно приказу МО РБ): Проскалович Ольга Владимировна, Белорусский государственный университет, заведующий кафедрой риторики и методики преподавания, доктор педагогических наук, профессор.

Целевая группа:

• Учащиеся  V – IX классов;
• Учителя-предметники белорусского и русского языка и литературы, немецкого языка, математики, биологии и химии высшей и первой квалификационной категории.  

разгарнуць » / « згарнуць

Участники проекта:

• Учащиеся  V – IX классов;
• Учителя-предметники белорусского и русского языка и литературы, немецкого языка, математики, биологии и химии высшей и первой квалификационной категории. 

ФИО, должность	Квалификационная категория	Тема педагогического исследования	Формы трансляции инновационного педагогического опыта
Шевченко Ольга Николаевна, директор	Высшая	«Организационно-управленческое обеспечение по реализации инновационного проекта «Внедрение модели формирования читательской грамотности у учащихся II ступени общего среднего образования»	Печатная статья и выступления на методических семинарах
Охремук Людмила Николаевна, заместитель директора по основной деятельности	Первая	«Организация научно-методической работы по внедрению модели   формирования читательской грамотности на II ступени общего среднего образования»	Печатная статья и выступления на методических семинарах
Мошко Жанна Васильевна, учитель русского языка и литературы	Первая	«Развитие читательской грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы на II ступени общего среднего образования»	Обобщение опыта работы по теме педагогического исследования и выступления на методических семинарах
Витупоренко Инна Ивановна, учитель белорусского языка и литературы	Первая	«Формирование читательской грамотности учащихся 5-9 классов на уроках белорусского языка и литературы через использование современных методов и приемов обучения»	Обобщение опыта работы по теме педагогического исследованияи выступления на методических семинарах
Кухарчук Ольга Викторовна, учитель белорусского языка и литературы	Вторая	«Методы, приемы и формы работы по формированию читательской грамотности обучающихся на уроках белорусского языка и литературы на II ступени общего среднего образования»	Обобщение опыта работы по теме педагогического исследования и выступления на методических семинарах
Веришко Татьяна Михайловна, учитель немецкого языка	Первая	«Методы, приемы и формы работы по формированию читательской грамотности обучающихся на уроках немецкого языка на II ступени общего среднего образования»	Обобщение опыта работы по теме педагогического исследования и выступления на методических семинарах
Скорина Алла Ивановна, учитель математики	Первая	«Особенности конструирования тестовых заданий для диагностики ключевых интеллектуальных умений у учащихся 5-9 классов при изучении математики»	Обобщение опыта работы по теме педагогического исследования и выступления на методических семинарах
Шакалида Елена Васильевна, учитель химии и биологии	Первая	«Образовательный потенциал учебного предмета «Химия» для формирования читательской грамотности у учащихся 5-9 классов учреждения общего среднего образования»	Обобщение опыта работы по теме педагогического исследования и выступления на методических семинарах

разгарнуць » / « згарнуць

План работы
методического семинара педагогов
Государственного учреждения образования
«Сигневичская средняя школа» Березовского района
на 2023/2024 учебный год 

Тема: Формирование читательской грамотности у учащихся II ступени общего среднего образования как фактор повышения качества знаний: актуальность, конструирование учебных занятий и создание методических материалов 

Цель: повышение уровня предметно-методических компетенций педагогов по вопросам формирования читательской грамотности учащихся 

Задачи:

- создать условия для развития профессиональной компетентности педагогов, освоение рациональных методов и приемов формирования читательской грамотности учащихся на II ступени общего среднего образования;

- содействовать внедрению в образовательный процесс современных методов, приёмов и технологий, направленных на формирование читательской грамотности учащихся;

- осуществлять методическое сопровождение роста профессиональной компетентности педагогов. 

ЗАСЕДАНИЕ 1 

Дата проведения: октябрь 2022г

Место проведения: Сигневичская средняя школа

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание

Участники: Жукович, Н.В., учитель-методист, консультант проекта; педагоги, участники инновационной площадки 

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАССМОТРЕНИЯ:

1. Достижения, проблемы и стратегические направления на реализацию инновационного проекта «Укоренение модели формирования читательской грамотности у учащихся IIступени общего среднего образования» на 2022/2023 учебный год

 Жукович Н.В., консультант проекта

2. Нормативные документы, регламентирующие инновационную деятельность в учреждении образования

 Шевченко О.Н., руководитель проекта

3. Ведение документации в процессе осуществления инновационной деятельности: дневники педагогического исследования

Охремук Л.Н., разработчик проекта 

ЗАСЕДАНИЕ 2 

Дата проведения: декабрь 2022г

Место проведения: Сигневичская средняя школа

Форма проведения: семинар-практикум

Участники: Жукович, Н.В., учитель-методист, консультант проекта; педагоги, участники инновационной площадки 

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАССМОТРЕНИЯ:

1. Формирование читательской грамотности у учащихся I-IIступеней общего среднего образования: актуальность, конструирование занятий и дидактических материалов

Жукович Н.В., консультант проекта

2. Результаты вводной диагностики педагогических работников, участников инновационной площадки, и вводного анкетирования учащихся

 Охремук Л.Н., разработчик проекта

3. Знакомство с базой научной и научно-методической литературы по теме инновационного проекта

 Шевченко О.Н., руководитель проекта

ЗАСЕДАНИЕ 3 

Дата проведения: март 2023г

Место проведения: Сигневичская средняя школа

Форма проведения: круглый стол

Участники: педагоги, участники инновационной площадки 

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАССМОТРЕНИЯ:

1. Теоретические основы внедрения модели формирования читательской грамотности у учащихся на IIступени общего среднего образования

 Шевченко О.Н., руководитель проекта

2. Методика развития читательской грамотности учащихся

Охремук Л.Н., разработчик проекта

3. Формирование читательской грамотности средствами учебных предметов «Русский язык», «Русская литература», «Белорусский язык», «Белорусская литература», «Немецкий язык»

 Мошко Ж.В., учитель русского языка и лит-ры

 Витупоренко И.И., учитель белорусского языка и лит-ры

Кухарчук О.В., учитель белорусского языка и лит-ры

 Веришко Т.М., учитель немецкого языка 

ЗАСЕДАНИЕ 4 

Дата проведения: май 2023г

Место проведения: Сигневичская средняя школа

Форма проведения: круглый стол

Участники: педагоги, участники инновационной площадки 

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАССМОТРЕНИЯ:

1. Рефлексивные навыки педагогов как средство формирования эффективного опыта профессиональной деятельности

Охремук Л.Н., разработчик проекта

2. Психологический тренинг «Определение затруднений в профессиональной деятельности педагогов»

Постоялко В.Ю, педагог-психолог

3. Формирование читательской грамотности средствами учебных предметов «Химия» и «Математика»

Шакалида Е.В., учитель химии

Скорина А.И., учитель математики 

разгарнуць » / « згарнуць